Alice Perca

Objectifs :

•Être performant dans des tâches professionnelles variées

•Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité.

•Communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance tel qu'une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l'un ni pour l'autre.

•S'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un sujet d'actualité et exposer les avantages et les inconvénients de différentes possibilités.

Méthode pédagogique :

•Alternance d’apport théorique et d’entraînements

•Nombreux exercices accentuent l’aspect pratique de ces cours.

•Jeux de rôles et mises en situation.

•Module de 1 heure /30 minutes :

a. théorie (révisions grammaticale)

b. pratique (prise de parole, optimiser la communication à l’oral)

Approche et moyens pédagogiques :

•Les cours se déroulent exclusivement en Anglais.

Objectifs :

•Communiquer avec confiance et de façon autonome dans toutes situations professionnelles

• Comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites.

• S'exprimer spontanément et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots dans un contexte professionnel.

• Donner son opinion sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée et manifester son contrôle des outils d'organisation, d'articulation et de cohésion du discours.

Méthode pédagogique :

•Alternance d’apport théorique et d’entraînements

•Nombreux exercices accentuent l’aspect pratique de ces cours.

•Jeux de rôles et mises en situation.

•Module de 1 heure/30 minutes :

a.théorie (révisions grammaticale)

b. pratique (prise de parole, optimiser la communication à l’oral)

Approche et moyens pédagogiques :

•Afin de favoriser la pratique opérationnelle et l’acquisition de réflexes, les cours se déroulent exclusivement en Anglais.

Objectifs :

•Comprendre des conversations simples en s’appuyant sur la grammaire de base

•Se présenter à partir du vocabulaire de tous les jours

•S'exprimer à l'oral et à l'écrit

•Établir le dialogue avec un interlocuteur anglophone à l’aide d’un lexique de base

Méthode pédagogique :

•Alternance d’apport théorique et d’entraînements

•Nombreux exercices accentuent l’aspect pratique de ces cours.

•Jeux de rôles et mises en situation.

•Module de 1 Heure/30 minutes :

a. théorie (révisions grammaticale)

b. pratique (prise de parole, optimiser la communication à l’oral)

Approche et moyens pédagogiques :

•Afin de favoriser la pratique opérationnelle et l’acquisition de réflexes, les cours se déroulent exclusivement en Anglais.

Outils pédagogiques : Formalisation à l’issu de la formation :

•Supports papiers - Attestation de fin de stage

Evaluation :

•Exercices de validation en continu et des appréciations tout au long de la formation : une note en pourcent